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    四年级雏鹰争章要求

    来源:哪个才是365真网-少先队     时间:2013/10/30     阅读次数:
     

       

    基本目标:通过少先队组织的小岗位,帮助队员学习过民主生活,增强责任感、服务意识与能力。增强队员的科技素养。

    主要工作:广泛设立少先队小岗位。开展关爱服务活动;开展少儿发明大赛、争当科技小能手等科技活动。结合社区少先队工作和雏鹰假日小队建设,推进少年志愿者工作。

    必修章

    争章建议

    活动要求

     

     

    1.遵守公共财物,遵守学校各项纪律文明要求,如做操、打扫卫生、爱护公物等。不折不扣地履行岗位职责,至少有一个为大家服务的岗位。如值日岗、浇花岗等。

    2.学习生活上自己的事情自己做好,不给他人增添麻烦。

    3.参加学校的社团或中队、小队活动,常为本社团或中小队的活动出主意、出力。

    1.组织学生制订生活学习计划表,遵照计划完成自己责任工作,与家长一道评价队员完成情况。

    2、开展文明纪律专题活动让学生清楚明白其要求,积极组织队员设岗、竞岗、护岗活动,定期进行培训,明确岗位职责,评选出优秀队员。

    3.开展少先队特色社团活动,鼓励队员多参与到小社团活动中。

    4.开展我为学校建设出点子我为小队出主意等献计策活动。

     

    1、会运用电脑进行写作、记事、绘画、搜集、查找学习资料等。

    2、熟知《全国青少年网络文明公约》,文明上网,自觉抵制不良网络信息

    3、积极征订、阅读科普书刊,了解一位科学家的事迹,用学过的科学道理,解释5种自然现象。   

    4、积极参加校区科技节活动,完成一项小调查、小制作或小发明并获校级奖

    1.电脑课等讲解电脑知识,开展绿色上网等活动;

    2. 结合科技节,开展电脑文档打字、写作、绘画、小制作、小发明比赛等。

    3、邀请科技局有关专家进行模型制作的知识讲座,组建模型制作社团或兴趣小组。

    4、开展科技小调查:环保调查、采访飞天英雄、参观神七等科技航天馆等。

    5、积极组织征订科普读物。

    老师宣布下课后,按以下流程做到:

    1准备好下节课的书本用具;

    2.洗手、喝水或上洗手间。

    3.下节课如去功能室或操场上课,请带好书本有序、慢步到功能室走廊或操场休息。见到老师、客人礼貌问好。

    4、课间以小队为单位积极开展一些健康的适合场地的游戏如跳皮筋、玩呼啦圈、下棋、做手工小制作等等。

    5、无高声大叫、追跑打闹、在地上坐、滚乱丢乱吐、破坏公物等不文明行为。

    一、观看课间文明休息DV视频,正确导向,反复规范训练每一个细节。

    二、开展课间我们怎样玩主题班队会,号召全体同学为举行课间安全健康游戏献计策。

    三、自我申报、集体评选,评出安全健康游戏推广大王、课间阳光活动小队、课间文明守纪标兵等。

    四、充分发挥班队安全文明督导员的作用,监督劝导,评选星级安全文明督导员。




     
     
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