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    一年级雏鹰争章要求

    来源:哪个才是365真网-少先队     时间:2013/10/30     阅读次数:
     

    基本目标:让少年儿童了解少先队,加入少先队。培养主动向客人、老师主动问好的良好习惯。

    主要工作:入队前教育,发展新队员。开展课内外文明礼仪教育主题活动。

    必修章

     

    争章要求

    活动建议

     

    1.上队前教育课,知道少先队的队礼、队旗、队徽、红领巾、队礼的含义,队的领导者和队的作风;(七知)

    2.会写入队申请书,会读入队誓词,会带红领巾,会行队礼,会唱队歌,会呼号;(六会)

    3.做一件好事,并说出自己的体会。

    1.上好队前教育课,在辅导员的帮助下,掌握七知六会,参观队部室、观摩一次队会等;

    3.入队前引导一年级的小同学为他人为集体做一件好事。

     

     

    1. 学会走路,远离追跑打闹、高声大叫及在地上坐、滚等不良行为,课间开展有益游戏。遵守校园等公共场所文明公德要求。

    2.礼貌问好做到四个一: 一个微笑、一个立定、一个敬礼、一声问好。举止大方、得体、声音响亮。

    3.见到任何老师、客人都能上前礼貌问好。

    4.生活中会正确使用基本文明用语(您好、请、对不起、没关系、谢谢、再见)

    1、开展争当现代文明小公民活动,进行礼貌问好、文明守纪等文明礼仪训练;

    2、设立文明礼貌监督岗,寻找身边的文明守纪热情礼貌榜样,对文明守纪、热情礼貌的同学及时授予文明礼貌之星等光荣称号,或以喜报的形式报告给家长。

    3、举行我是小绅士、我是小淑女等文明礼仪主题队会,用多种直观生动的形式让学生明白文明礼貌的意义与作用,从而规范自己的言行举止。

    老师宣布下课后,按以下流程做到:

    1准备好下节课的书本用具;

    2.洗手、喝水或上洗手间;

    3.下节课如去功能室或操场上课,请带好书本轻轻地、慢步到功能室走廊或操场休息。见到老师、客人礼貌问好。

    4、课间以小队为单位积极开展一些健康的适合场地的游戏如跳皮筋、玩呼啦圈、下棋、做手工小制作等等。

    5、无高声大叫、追跑打闹、在地上坐、滚乱丢乱吐、破坏公物等不文明行为。

    一、观看课间文明休息DV视频,正确导向,反复规范训练每一个细节。

    二、开展课间我们怎样玩主题班队会,号召全体同学为举行课间安全健康游戏献计策。

    三、自我申报、集体评选,评出安全健康游戏推广大王、课间阳光活动小队、课间文明守纪标兵等。

    四、充分发挥班队安全文明督导员的作用,监督劝导,评选星级安全文明督导员。

     




     
     
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