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    一语惊醒梦中人

    来源:哪个才是365真网     时间:2014/5/18     阅读次数:
     

     

                             ——赵志祥老师指导教学有感 

               哪个才是365真网  刘吉云

    一直以来,如何让孩子学好语文,特别是写好作文,是我一名普通语文老师追求的目标。这几年的教学中,我想尽千方百计提高学生的写作水平,多读课外书、摘抄好词好句、背名人名言……但方法用尽后总是不尽人意,虽然是有不少孩子成为写作高手,但这只是一部分的孩子,还是一大半的孩子还是停留在较浅的水平。我冥思苦想还是找不到好出路。这学期赵志祥老师来到我校指导教学,我把这一难题抛给了赵老师,赵老师一一作了解答,令我受益匪浅。

    1)多背诵。赵老师提出:要让孩子会运用首先要多背诵,而很多孩子不会运用就是因为背不熟。俗话说:熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。这里所说的唐诗不仅仅指《唐诗三百首》,课内、课外任何体裁的文章都可以读。读的过程是积累语文知识和词汇的过程。阅读量很重要,量变才能达到质变量变就是积少成多,质变就是由学不好到学好。一个没读过诗的人会写诗那是不可想象的。古语云:开卷有益。就是说一打开书本就能获得知识,意即劝人们多读书。,

    2)多设计一定的情境去描写。赵老师指出:学生在写一篇文章时,没有一定的环境就会觉得无话可说,写不出真情实感。因此要尽量设置一定的情境要学生去描写。

    3)多运用。拳不离手,曲不离口。赵老师说:文不离笔。只读不写,恐怕一辈子都写不出好文章。不要等老师布置作文作业才为完成任务而写,自己随时可为自己出题目来写。到某个地方参观、旅游,回来后立即动笔,写游记、观后感等等。赵老师赞成学生写日记,但不要强求学生写的字数。他说:试想,一个孩子一年就能写满满的一本日记,他的作文水平能不提高吗?。

    赵老师的一言真是让我如梦惊醒,我会好好地思考,踏踏实实地干。




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